Олимпиадная математика для 1–3 класса в Казани — «Одаренный ребенок»
+7 (993) 401-10-88Казань, ул. Тази Гиззата, 7/17
Записаться на первое занятие
Олимпиадная математика · Кружок для 1–3 класса

Первое знакомство с олимпиадной математикой для 1–3 класса в Казани

Начинаем заниматься настоящей олимпиадной математикой — но в формате, который подходит ученикам началки: через головоломки и игру, без гонки за результатом и без сравнения детей друг с другом.

20+ летопыта центра
1 : 5педагог на 5 детей в любой группе
1–4 кл.группы без деления по «силе»
Лицензияна образоват. деятельность
Дети 1-3 класса решают логическую головоломку на занятии
Знакомо?

О чём чаще всего думают родители первоклассников и третьеклассников

🤷

Не рано ли начинать?

Ребёнку всего 7–9 лет — не хочется перегружать его «взрослой» математикой раньше времени.

😬

Боимся, что будет скучно или слишком сложно

Не понимаем, как отличить хороший кружок от того, что отобьёт интерес к математике навсегда.

💛

Хотим привить любовь, а не результат любой ценой

Важнее, чтобы ребёнок полюбил думать, а не гнался за олимпиадными дипломами с первого класса.

Наш подход к 1–3 классу

Только если ребёнку интересно — и это честно

До 3 класса включительно ходить на кружок можно и полезно ТОЛЬКО если ребёнку это нравится. Хороший кружок в этом возрасте учит не столько математике, сколько терпению, усидчивости и вниманию — а любовь к предмету приходит сама.

«Если кружок "не заходит" — не надо мучиться. Не нужно бояться что-то упустить. Можно отложить занятия на полгода, год — и получить ту же пользу там, где у ребёнка есть интерес: в шахматах, робототехнике, конструировании». Это наша настоящая позиция, а не рекламный ход — подробно разбираем на странице вопросов и ответов на сайте.
Ищете не олимпиады? Это именно олимпиадная математика — она учит нестандартно мыслить, а не «школьная программа поглубже». Если ребёнку ближе более сильная классическая математика — посмотрите программу «Школа+».
Лист с логической головоломкой для младшего школьника
Как проходит занятие

Та же система «листочков» — но в формате игры

Классическая методика центра, адаптированная под возраст: задачи проще, формат живее, а внимания к каждому ребёнку не меньше, чем в старших классах.

1 раз в неделюпериодичность занятий
60 / 80 мин1–2 класс — 60 минут, 3 класс — 80 минут
1 : 5педагог всегда на 5 детей, независимо от размера группы
1

Листочек с задачками

Головоломки, тематические и разноплановые задачи — по силам первокласснику, соотношение видов меняется по классам (см. ниже).

2

Ищет решение сам

Олимпиадная задача не решается по алгоритму — просто повторять шаги за учителем не получится. Ребёнок пробует найти решение сам, даже если сразу не выходит.

3

Личный разбор с педагогом

Каждый ребёнок сдаёт решение взрослому один на один. Мы не вызываем к доске и не сравниваем детей между собой.

4

Конструктивная обратная связь

Ошибаться — нормально. Педагог не просто хвалит или ругает, а задаёт вопрос, который помогает самому найти решение.

Из чего состоят занятия

Три вида занятий

Соотношение видов меняется по классам: в 1 классе большинство занятий — головоломки, к 3 классу почти все занятия — задачи. Так дети постепенно и без стресса подходят к формату настоящей олимпиады.

Головоломки

Два вида головоломок

На листочках — например, расставить точки или стрелки, раскрасить клетки по правилам. И с «детальками» — вырезанными фигурками из бумаги или картона, которые нужно приложить друг к другу. Идея решения почти всегда одна: найти часть с минимумом вариантов и оттолкнуться от неё. Головоломки с детальками заодно тренируют мелкую моторику — детям нравится покрутить и повозиться руками.

Роль педагога: объясняет правила в начале занятия, может разобрать один пример. Дальше дети решают сами и показывают решения индивидуально.
Тема

Не «тема» как в школе

Это не когда учитель показывает алгоритм, а ученики повторяют. Это набор задач, объединённых общей идеей решения — идеей, которая часто встречается на настоящих олимпиадах.

Роль педагога: в начале — короткая вводная, не полноценная лекция. Дети сначала пробуют решить и сдают решения сами, и только потом — разбор. Без самостоятельной попытки разбор бесполезен: ничего не усвоится и не повторится.
Разнобой

Как на настоящей олимпиаде

Набор задач, не объединённых общей идеей — вперемешку, как на реальном соревновании. При этом программа года выстроена так, что близкие темы возвращаются снова и постепенно усложняются.

Роль педагога: так же, как с темой — сначала самостоятельная попытка, потом разбор.
Дополнительные задачи — на каждом занятии. Для тех, кто решил всё остальное, всегда есть более сложная задача — так можно постоянно тянуться вперёд. Даже сильный ученик не решает их все. В 3 классе такие задачи разбираем отдельно, примерно раз в 2 месяца.

Как меняется соотношение по классам

1 класс
Головоломки
2 класс
Головоломки
Тема
3 класс
Тема
Разнобой
Головоломки Тема Разнобой
Программа

Занятия по классам

В начальной школе группы не делятся по «силе» ученика — можно выбирать время исходя из удобства расписания.

1 класс
  • Формат: группа, без деления по уровню
  • Расписание: 1 раз в неделю по 60 минут
  • Фокус: первое знакомство с головоломками и логикой
  • Работа с задачами: решаем на занятии, не дома
2 класс
  • Формат: группа, без деления по уровню
  • Расписание: 1 раз в неделю по 60 минут
  • Фокус: первые логические задачи, знакомство с листочками
  • Плюс: первый опыт участия в городской олимпиаде 2–6 классов
3 класс
  • Формат: группа, без деления по уровню
  • Расписание: 1 раз в неделю по 80 минут
  • Фокус: усложнение задач, подготовка к переходу в 4 класс
  • Работа с задачами: листочек выдаётся в конце занятия и решается дома, разбор — через неделю
Олимпиады, к которым мы готовим

Качественные соревнования на базе центра

Мы стараемся сами проводить хорошие, честные олимпиады — так, чтобы к 4 классу ребёнок был готов к уровню республиканской олимпиады и другим статусным соревнованиям.

2–6 кл.

Городская олимпиада по математике — первый опыт соревнования в безопасной, дружелюбной обстановке, проходит ежегодно.

Подробнее об олимпиаде →
СПб

Санкт-Петербургская олимпиада начальной школы — отборочный и финальный этапы регулярно проходят прямо на базе нашего центра.

«Дважды два»

Олимпиада творческой лаборатории «Дважды два» — ещё одно статусное соревнование, к которому мы готовим учеников начальной школы.

Педагоги и группы

Не нужно угадывать с сильной группой

В начальной школе (1–4 класс) группы не различаются по интенсивности или «силе» учеников — выбирайте исходя из удобного расписания, а не пытайтесь понять заранее, «достаточно ли силён» ваш ребёнок.

АР

Русаков Алексей Сергеевич

Заслуженный учитель РТ, основатель центра

Более 50 призёров ВсОШ и 2 медалиста международной олимпиады среди учеников центра за всю историю.

К

Команда педагогов начальной школы

Педагоги доп. образования

Выпускники КФУ, МФТИ, КНИТУ — сами бывшие олимпиадники, умеющие работать именно с младшими школьниками.

1:5

1 педагог на 5 детей

Независимо от размера группы

Каждый ребёнок сдаёт решение один на один со взрослым. Мы не вызываем к доске и не сравниваем детей между собой — только с их собственным вчерашним результатом.

Почему выбирают нас

Удобно родителям, бережно к детям

🧑‍🏫

Индивидуальная обратная связь

Каждый ребёнок разбирает решения с преподавателем лично, а не в общем потоке.

🔄

Гибкий перенос занятий

Пропустили занятие — можно перенести на другой день внутри той же недели.

💬

Всегда на связи в WhatsApp

Вопросы по ребёнку и расписанию решаются быстро, без лишней бюрократии.

📱

Личный кабинет ученика

Записи, посещения и оплаты — всё в одном месте, под рукой у родителя.

Как устроено первое занятие

Мы не обещаем «бесплатное пробное занятие, которое всё расскажет» — так не бывает. Если сразу после первого занятия вы решите, что это не ваше, занятие можно не оплачивать (или мы вернём деньги).

Но честно предупреждаем: одного раза почти всегда мало. Первое занятие непривычно для большинства детей — нужно думать самостоятельно, а не повторять за учителем. Ребёнок, который в школе привык быть первым и быстрым, здесь может оказаться далеко не самым быстрым — и это нормально. Дайте процессу хотя бы несколько занятий, прежде чем делать выводы.

Не понравилось сразуможно не оплачивать это занятие
Одного раза малочестно предупреждаем заранее
7–9 летвозраст группы
Педагог доброжелательно объясняет задание младшему школьнику

Записаться на первое занятие

Нажимая кнопку «Отправить заявку», вы даёте согласие на обработку персональных данных.

Расписание и цены

Форматы занятий

КлассФорматСтоимость
1–2 класс1 раз в неделю, 60 минут ≈4200 ₽/мес (1050 ₽/занятие) Записаться →
3 класс1 раз в неделю, 80 минут ≈4200 ₽/мес (1050 ₽/занятие) Записаться →

* Актуальное расписание групп, свободные места и запись — на странице kazan-math.info/schedule.

Вопросы родителей

Часто задаваемые вопросы

Почему одного первого занятия недостаточно, чтобы понять, подходит ли кружок? +

Формат непривычный почти для каждого ребёнка: нужно думать самостоятельно, а не повторять за учителем. Многие дети приходят «отличниками», привыкшими быть первыми и быстрыми в школе — а здесь оказываются далеко не самыми быстрыми, и это может расстроить с первого раза. Мы честно предупреждаем об этом заранее, а не постфактум, и советуем дать процессу хотя бы несколько занятий.

Чем это отличается от программы «Школа+»? +

Это олимпиадная математика: нестандартные задачи, логика, самостоятельное мышление — не повторение школьной программы. Если вам нужна не олимпиадная подготовка, а более глубокая классическая школьная математика, посмотрите программу «Школа+».

Со скольки лет можно и нужно заниматься олимпиадной математикой? +

До 3 класса включительно ходить на кружок можно и полезно ТОЛЬКО если ребёнку интересно. Если не интересно — попробуйте сменить преподавателя, сделайте паузу на полгода-год. С 4–5 класса нагрузка начинает расти постепенно, а с 6 класса — уже без пропусков.

Как выбрать группу для ребёнка 1–3 класса? +

Для 1–4 классов группы никак не различаются по интенсивности или «силе» учеников — выбирайте исходя из удобного расписания. Если ребёнок уже занимался у конкретного преподавателя, разумно продолжить у него же.

А если ребёнку не понравится на кружке? +

Не надо мучиться и бояться что-то упустить — в этом возрасте пользы «через не хочу» не будет. Можно отложить занятия на полгода, год, а ту же пользу (терпение, усидчивость, внимательность) получить там, где ребёнку сейчас интересно — в шахматах, робототехнике, конструировании.

Готовите ли вы к ОГЭ/ЕГЭ? +

Нет, наше направление — олимпиадная математика, мы не повторяем темы школьной программы. Зато призёры городской и республиканской олимпиады в старших классах поступают в лучшие лицеи Казани без экзаменов, а диплом ВсОШ засчитывается как 100 баллов по ЕГЭ.

Можно ли получить налоговый вычет за занятия? +

Да, за образовательные услуги, оплаченные после 9 апреля 2024 года. С 2024 года вычет можно получить в упрощённом порядке — по справке об оплате, без договора и чеков в ФНС.

Отзывы

Что говорят родители учеников 1–3 класса

★★★★★

«Текст отзыва родителя ученика 1–3 класса — добавьте перед публикацией.»

Имя, класс ребёнка
ЗАПОЛНИТЬ
★★★★★

«Текст отзыва родителя ученика 1–3 класса — добавьте перед публикацией.»

Имя, класс ребёнка
ЗАПОЛНИТЬ
★★★★★

«Текст отзыва родителя ученика 1–3 класса — добавьте перед публикацией.»

Имя, класс ребёнка
ЗАПОЛНИТЬ
Где мы находимся

Приходите на первое занятие

  • Адресг. Казань, ул. Тази Гиззата, 7/17
  • Телефон+7 (993) 401-10-88
  • WhatsApp / Telegramответим в течение дня
Записаться на первое занятие

Дайте ребёнку попробовать

Не понравится сразу — не платите за занятие. Но дайте процессу хотя бы несколько раз, прежде чем делать выводы.

Записаться на первое занятие
© Образовательный центр «Одаренный ребенок», Казань · kazan-math.info
💬